ZetHUB
Administrator
- Регистрация
- 18 Дек 2018
- Сообщения
- 46.063
- Реакции
- 10.027
Другие темы автора:
[Алекс Мэй] Подписка на телеграм канал (Декабрь 2025)
[Дмитрий Агарков] Система планирования жизни с ии-агентом Я 2.0 на...
[УОМ] Мозг и нейронауки. Модуль 1. Биоархитектура мозга (2025)
[winger_angel] Наталия Брижатюк → МК «Моя карма- деньги» (2025)
[Ирина Подрез] Стратегическая карта 2026-2027. Тариф Базовый (2025)
[Дмитрий Агарков] Система планирования жизни с ии-агентом Я 2.0 на...
[УОМ] Мозг и нейронауки. Модуль 1. Биоархитектура мозга (2025)
[winger_angel] Наталия Брижатюк → МК «Моя карма- деньги» (2025)
[Ирина Подрез] Стратегическая карта 2026-2027. Тариф Базовый (2025)
- #1
Голосов: 0
[Надежда Махмутова] Поощрения и наказания (2022)
Непослушание и наказание
программа вебинара
1) Детское непослушание: почему и как реагировать?
2) Возрастные нормы поведения детей
3) Ошибки, толкающие ребенка не слушаться родителей
4) Наказание – воспитание или насилие? Где эта тонкая грань?
5) Травматизация ребенка: как не допустимо
6) Правила применения наказании
7) За что нельзя наказывать НИКОГДА!
8) Как можно наказывать ребёнка и есть ли альтернатива насилию?
9) Как научить ребенка чувствовать ответственность за действия?
Границы и поощрение
программа вебинара
1) Границы в воспитании: что это и для чего?
2) Возрастные нормы: когда? какие? как?
3) Почему правила и запреты НЕ РАБОТАЮТ? Что с этим делать?
4) Привилегии ребенка – что это и для чего их внедрять?
5) Оптимальное и чрезмерное поощрение– как не навредить?
6) 15 способов адекватного поощрения: в каких ситуациях и как их использовать
7) За что ОБЯЗАТЕЛЬНО поощрять ребенка
8) Как нельзя поощрять и чем это чревато?
9) Хвалить ребенка – как?
Скачать