ZetHUB
Administrator
- Регистрация
- 18 Дек 2018
- Сообщения
- 46.063
- Реакции
- 10.027
Другие темы автора:
[Алекс Мэй] Подписка на телеграм канал (Декабрь 2025)
[Дмитрий Агарков] Система планирования жизни с ии-агентом Я 2.0 на...
[УОМ] Мозг и нейронауки. Модуль 1. Биоархитектура мозга (2025)
[winger_angel] Наталия Брижатюк → МК «Моя карма- деньги» (2025)
[Ирина Подрез] Стратегическая карта 2026-2027. Тариф Базовый (2025)
[Дмитрий Агарков] Система планирования жизни с ии-агентом Я 2.0 на...
[УОМ] Мозг и нейронауки. Модуль 1. Биоархитектура мозга (2025)
[winger_angel] Наталия Брижатюк → МК «Моя карма- деньги» (2025)
[Ирина Подрез] Стратегическая карта 2026-2027. Тариф Базовый (2025)
- #1
Голосов: 0
Детская и взрослая любовь [Надежда Майн]
Любовь — самая главная потребность человека, именно она лежит в основе жизни.
Человек с рождения оказывается в мире любви и сам учится любить всю жизнь.
Любовь — это и чувство, и отношение, и опыт, и деятельность.
Определений любви бесконечное множество и все же единственного, которое бы все вместило — нет.
Одним из важных вопросов является тема различий детской и взрослой любви.
Фрейд предложил широкий термин психосексуальности для описания разных видов любовных переживаний и отношений, поскольку главной причиной неврозов он видел проблемы в любовной жизни человека. Он же подчеркивал различие взрослой и детской сексуальности и пагубные последствия их смешения и застывания взрослого на уровне детской сексуальности. Ференци описал травмирующее действие этого смешения и его разрушительное действие на ребенка.
Итак, любовь, удовольствие, отношения, сексуальность с точки зрения ребенка и взрослого — вот тема, которая требует внимания, особенно в условиях, когда все смешивается и границы стираются, в том числе между детским и взрослым.
О чем будем говорить на лекции:
Скачать
Любовь — самая главная потребность человека, именно она лежит в основе жизни.
Человек с рождения оказывается в мире любви и сам учится любить всю жизнь.
Любовь — это и чувство, и отношение, и опыт, и деятельность.
Определений любви бесконечное множество и все же единственного, которое бы все вместило — нет.
Одним из важных вопросов является тема различий детской и взрослой любви.
Фрейд предложил широкий термин психосексуальности для описания разных видов любовных переживаний и отношений, поскольку главной причиной неврозов он видел проблемы в любовной жизни человека. Он же подчеркивал различие взрослой и детской сексуальности и пагубные последствия их смешения и застывания взрослого на уровне детской сексуальности. Ференци описал травмирующее действие этого смешения и его разрушительное действие на ребенка.
Итак, любовь, удовольствие, отношения, сексуальность с точки зрения ребенка и взрослого — вот тема, которая требует внимания, особенно в условиях, когда все смешивается и границы стираются, в том числе между детским и взрослым.
О чем будем говорить на лекции:
- Как ребенок переживает любовь, в какой любви он нуждается
- Ребенок как объект нормальной, дефицитарной и патологической любви
- Загадка взрослой любви глазами ребенка
- Что значит «ребенку нет места в родительской спальне»
- В чем разница детского и взрослого удовольствия
- Как устанавливаются границы в любви ребенка и взрослого и почему они нарушаются
- Смешение языка любви взрослого и ребенка
- Последствия такого смешения
- Чему есть место, а чего не должно быть в отношениях взрослого и ребенка
Скачать