ZetHUB
Administrator
- Регистрация
- 18 Дек 2018
- Сообщения
- 46.063
- Реакции
- 10.027
Другие темы автора:
[Алекс Мэй] Подписка на телеграм канал (Декабрь 2025)
[Дмитрий Агарков] Система планирования жизни с ии-агентом Я 2.0 на...
[УОМ] Мозг и нейронауки. Модуль 1. Биоархитектура мозга (2025)
[winger_angel] Наталия Брижатюк → МК «Моя карма- деньги» (2025)
[Ирина Подрез] Стратегическая карта 2026-2027. Тариф Базовый (2025)
[Дмитрий Агарков] Система планирования жизни с ии-агентом Я 2.0 на...
[УОМ] Мозг и нейронауки. Модуль 1. Биоархитектура мозга (2025)
[winger_angel] Наталия Брижатюк → МК «Моя карма- деньги» (2025)
[Ирина Подрез] Стратегическая карта 2026-2027. Тариф Базовый (2025)
- #1
Голосов: 0
[Мария Станкевич] Речевая слуховая агнозия (2021)
Нейропсихологический и дефектологический подход в диагностике и коррекции.
РСА – сложное нарушение, патогенез которого заключается в нарушении
проведения и обработки слухового сигнала на каком-то из уровней:
подкорковом или корковом. Нарушение часто обусловлено органическим
поражением на перинатальном этапе развития нервной системы, и слухового
анализатора в частности.
На семинаре мы разберем:
1. Патогенез ( нарушений ) на всех возможных уровнях центральнойнервной системы
2. Виды РСА
3. Клиническая диагностика РСА. Дифференциальная диагностика с
тяжелыми нарушениями развития, такими как аутизм, тугоухость.
4. Взаимосвязь нарушения формирования когнитивных операций и
процессов и речевая слуховая агнозия.
5. Нейропсихологический подход в коррекции РСА.
6. Дефектологический подход в коррекции РСА.
По итогу курса Вы получите:
✔ «Понимание» сложного варианта нарушения✔ Диагностические критерии, четко структурированные в систему
✔ План коррекционных мероприятий
Состав курса:
1. Лекционный видеоматериал 6 частей - 03:00:00 (общее кол.-во часов)2. Видео "Практический материал - 00:45:00
3.Конспект лекции (PDF)
Продажник курса